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0234.com - 「周末推荐」“走红笔记”背后的管理经:护士手中的笔记本不能丢

发布时间:2020-01-05 13:05:06

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0234.com,来源:健康报微信传播矩阵-健康报护士频道(jkb_tianshi)

前不久,南昌大学第二附属医院“90后”护士王婷的手术笔记,因精细的彩色绘图、手术医生习惯总结、手术准备事项记录和术后思考等,让大家为之惊叹,王婷一下子成了“网红”。可能很多人还不知道,其实通过记笔记的方法积累护理知识,是王婷所在医院的传统,也是该院护理部的一种管理方法——

是护理学习的“传家宝”

手写笔记在我院是一种传统。自上个世纪80年代起,我院护士就人手一本笔记本,用来记录业务学习、继续教育及工作中的所思所悟,这种方法可以将记、学、思考与运用有效结合。

神经内科护士熊芳婷的笔记 (下同)

网络的普及使我们的视野更宽更广了,可以将更多的护理知识资源共享。但是护士在手写笔记时,要倾听、概括,大脑更多的是参与理解的过程,所以这样处理过的知识能够记得更牢固。另外,网络会分散注意力,阅读电子信息资源时,容易被聊天信息、邮件、网络游戏、视频等干扰,无法静下心来认真阅读与书写。同时,电子信息资源不便于标记及反复阅读,然而手写笔记能有效避免以上的一系列影响因素,对护理知识的复习记忆也更加方便和适合。

随着护理管理的规范化,记学习笔记逐步形成了一种制度。10年前,护理部开始实行“院内继续教育学分制”,对护士每次院内业务学习的笔记授予学分,一年规定完成一定数量的学分。新护士在规范化培训阶段,护理部定期检查学习笔记,对优秀的学习笔记,在全院护士长会议上表扬、宣读及展示。我院的笔记学习传统,已然形成了一种文化,护士们乐意采用这种学习方法,大家在一起会不自觉地比笔记,比效果,互相学习,互相参考,相互借鉴。特别是一些年轻护士,回家后通过整理笔记,吸收消化学习的内容,在笔记上还加上自己的想法及查阅的相关内容,大大激发了护士们积极思考的热情,提高了学习效率。

能当后备军的教科书

笔记不仅有利于护士自己学习积累,更是护理后备军的教科书,年轻护士们的“宝典”“百科全书”。记得2014年11月23日,医院准备重启肾移植手术,手术室、麻醉科整装以待。当时由于医院近些年没有进行过肾移植手术,加上科室新进人员很多没有配合过此类手术,当科室接到要进行肾移植的消息后,大部分年轻护士茫然相望。对于她们来说,这是一个很大的挑战。

好在因为科室有传帮带“宝典”——上台笔记。当时紧急的情况下,手术室周颖护士长翻出之前肾移植的上台笔记,满满的字迹,清晰地记载着以前肾移植手术的配合要点。手术步骤、解剖图、深刻的个人感悟,字字镌刻在已略略泛黄的笔记本上。周颖及时将这份承载知识、经验的上台笔记上传到手术室工作群,供新护士研读。最终,几名配合肾移植手术的护士结合文献及这份宝贵的上台笔记,取得了“战役”的成功。

南丁格尔的《护理札记》就是以笔记的形式书写的,即便现在已进入高速发展的信息时代,手写笔记对于护士来说,仍是一种无法替代的学习方法,我们会坚持下去。

作者单位:南昌大学第二附属医院护理部

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